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2008年4月オーストラリア 派遣校紹介 シドニー郊外の完璧な英語環境 12/28up

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 ●将来、日本語・英語・児童英語の教師になりたい人
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とても適したプログラムです

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◇ 2008年4月オーストラリア 締切1月31日迄 派遣校紹介 メインとアシスタントの両方ができる学校 12/27up
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シドニー郊外 完璧な英語環境
- 2008年4月オーストラリア 派遣校紹介 -

こんにちは、日本語教師ネットワークの大橋です。

ついに今年最後の営業日を迎えました。
今日はこちらシドニーのオフィスでは忘年会と言うことで、『たこ焼きパーティー』を行っています。

日本ではこんな時期にたこ焼きなんてしないと思いますけど、海外にいると普段から日本特有のことをなんだかしたくなるのですが、今日はたこ焼きです♪

もうオフィス中たこ焼きが焼けたにおいと紅ショウガのにおいが充満していて早くブログを書き上げないと!という感じです。

・・・という訳ではありませんが、早速、今日のブログを進めて行きたいと思います^^

今日も昨日に引き続き、2008年4月出発のオーストラリアの派遣校紹介をします。
この出発の締切りは1月31日まで

ご希望の方はそれまでに派遣インタビューをお受け下さい。

人気・実績・環境No.1のオーストラリアの派遣校紹介

●オーストラリア2008年4月出発
準備研修地 : シドニー
シドニー到着日: 2008年4月20日(日) ※宿泊先をご用意します
準備研修期間: 4月21日(月)~4月24日(金)予定 ※25日は祝日
活動開始日 : 4月28日(月)
募集締切日 : 2008年1月31日迄
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これまで紹介したお薦め校はこちら↓(これ以外にも全土に亘って派遣しています)
○ 1月から民間学校 日本語教師としてのキャリアップを計るならココ
○ メインとアシスタントの両方ができる中高校。希望であれば小学校での活動も可

《今回の派遣校紹介》
シドニー郊外 完璧な英語環境の私立校!
私立セカンダリー(中・高校)
NSW州 シドニー郊外
生徒数:1200人 先生:90人

この学校は、シドニー市街から西に約25キロほど行ったところにある私立カトリック系の共学中高校です。Year7から12年生までバランスよくカリキュラムを設定し、外国語はフランス語と日本語を取り入れています。日本語教育はこれまで11年の歴史があり、Year7からYear12までの生徒が授業を取っています。

日本には姉妹校があり、隔年でお互いの学校を訪問する修学旅行もあり、とても熱心に日本語に取り組んでいます。週に4日授業があり日本語の先生も2人いますので、大変忙しく活動をしていただく事となります。

アシスタント教師に期待されていることは、発音、会話スキル、文化紹介、教材作りなどの活動です。

この学校の特長及びお薦めのポイント!

 ●日本語教育に大変熱心な学校
 ●完璧な英語環境(前任者談)
 ●オーストラリア人日本語講師
 ●英語をブラッシュアップしたい人向き
 ●シドニー郊外にある学校

のような環境を希望されている方にはピッタリの学校です!
これまでもこの学校に受け入れがされていますので、受け入れに慣れている学校の一つです。安心して派遣の活動ができる学校です。
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●過去にこの学校に参加された方のコメント
このプログラムは私が想像したよりとても素晴らしいものでした。
なんと言っても相手はオーストラリア人!日本語が話したくても話せない。完璧な英語環境でした!それは少し辛い部分ではあったけれど、英語上達のためにはもってこいでした。
ここまで来てまず思ったことは、日本とは全く違うということ。生徒は自分で学びたい授業をとり、授業の教室に自分で移動する。まるで日本の大学生のようです。ある意味、自分で授業を選んで勉強するというのは大変なことですが、興味のあることをとことん勉強できるのでみんなとても生き生きしていると思います。また、自分で時間割などの管理をしなくてはいけないのでしっかりとしているなぁと感心する部分もありました。

そして日本語の授業。これはとてもいい経験になりました。生徒がどういう視点で日本という国をみているのか、そして今まであまり気にしていなかった日本語という言語の難しさ。いろんな面で日本にいるときより日本に興味を持つことができました。もっと日本について勉強したいなと思いました。辛いと思ったことはあまりありません。どんなときでも生徒が『おはよう!』と話しかけてきてくれると元気になれました。一番大切なのは自分から楽しさを探して向かって行くことだと感じました。私はこのプログラムに参加してとても満足しています。

●この経験をどのようにつなげて行こうと思っていますか
大学卒業後、中学もしくは小学校の講師になりたいと思っています。この経験で知ったオーストラリア文化、日本の文化との違い、そして自分が経験したことなどを生徒に伝えられたらいいと思います。また外国の子供が多い地域では日本語教師を必要としているところもあるので、日本語教師の経験を生かせたらいいなと思います。

●出発前と現在の英語力は何が違いますか
英語のアクセントが少し変わったと思います。できるだけネイティブの人の話し方をまねするようにしていました。また説明が難しいことでも何とか伝えようとすることができるようになったと思います。初めは日本語の先生以外の先生と話すことが怖くてできませんでしたが、今ではまだぎこちないですけど楽しく話せるようになりました。

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↑シドニー郊外ポートスティーブンスのイルカ

最後に、オーストラリアはいろいろなプランが可能な派遣国です。派遣前又は終了時に、

 ○児童英語教師の資格取得と組合わせること
 ○日本語教師養成講座の資格420時間(通学・通信)を組合わせること
 ○事前の語学学校のアレンジ

も可能です。せっかく行くのなら資格+実戦経験を身に着けて帰国するのも充実した留学になります。計画的に自分が目指す留学を実現させてください。いろいろなプランが可能なので、どうぞお気軽にご相談ください。

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2008年4月オーストラリア 募集開始 締切り1月末日まで 12/27up

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2008年4月 オーストラリア
- 4月出発 オーストラリアで日本語教師派遣プログラム 締切2008年1月31日迄 -

こんにちは、日本語教師ネットワークの大橋です。

昨日一昨日とオーストラリアは、クリスマスホリデーでした。

日本のようにきれいなイルミネーションでロマンチックという雰囲気ではなく、季節は反対の夏なので、オーストラリア恒例のBBQパーティーでした!

公園でBBQして、食べて飲んでいろいろ話して、日本のものとは全く違うものですが、開放的な空間でみんなで楽しめるこういったパーティーは、オーストラリアの典型でとても楽しいものです。

こちらにきたら、是非、一味違ったクリスマスを楽しんで頂ければと思います。

さて、今日はそんなオーストラリアから、

 『2008年4月からの オーストラリアで日本語教師派遣プログラム』

に関してお伝えします。締切りは1月31日まで

ご希望の方はそれまでに派遣インタビューをお受け下さい。

人気・実績・環境No.1のオーストラリアの派遣校紹介

●オーストラリア2008年4月出発
準備研修地 : シドニー
シドニー到着日: 2008年4月20日(日) ※宿泊先をご用意します
準備研修期間: 4月21日(月)~4月24日(金)予定 ※25日は祝日
活動開始日 : 4月28日(月)
募集締切日 : 2008年1月31日迄
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これまで紹介したお薦め校はこちら↓(これ以外にも全土に亘って派遣しています)
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《今回の派遣校紹介》
メルボルン郊外 やる気のある方!
公立セカンダリー(中・高校)
ビクトリア州 メルボルン郊外
生徒数:500人 先生:30人

この学校は、これまで15年間日本語の授業を行っており、週に4日(希望により近隣の小学校で教えることも可能、その場合は週5日間)、レッスンがあるとても熱心な学校です。メルボルン市内から60キロほど郊外に離れた田舎町にある学校です。

日本語のレッスンは、日本語のメインの先生の下アシスタント活動をしたり、メインで教えていただく機会もあって、両方をこなしてみたい方にお薦めの環境下です。

日本語の先生は、日本人講師なので、多少英語に不安があっても問題ありません。一方で、田舎町なので、先生以外にはほとんど日本人がおらず、地域に深く入り込むほとんど英語の環境です。従って、英語にたくさん触れたい、地域に深く入り込みたい方にもお薦めの学校です。

この学校の特長及びお薦めのポイント!

 ●日本語教育に大変熱心な学校
 ●英語に不安があっても大丈夫。でも環境はドップリ英語環境
 ●日本人日本語講師のいる学校
 ●田舎町にある学校
 ●小学校で教えるチャンスもあり
 ●いくつか授業が任されます

のような環境を希望されている方にはピッタリの学校です!
これまでもこの学校に受け入れがされていますので、受け入れに慣れている学校の一つです。安心して派遣の活動ができる学校です。
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●過去にこの学校に参加された方のコメント
こっちでの生活や学校での活動は楽しませてもらったんですが、もう少し早い段階から、生徒や先生たちと打ち解けることができたらもっと良かったと思います。はじめのうちは、やはり生活に慣れず、なにから何まで新しいことだったので、一日一日がただただ過ぎていくという感じだったのですが、生徒や先生たちといろいろ話すようになって楽しむ余裕ができてきたときには、1学期が終わってました・・・。2学期では心を入れ替えて(?)新しい気持ちでもっともっと楽しもうという気持ちを持って毎日学校に通いました。

最初はぎこちなかった生徒もいつの間にか廊下とかで話すようになって、すっかり友達気分(?)でした。ただ、子供の扱いに慣れていなかったので、授業中にうるさいときなどはどうやって注意をしていいか悩みました。先生にいろいろとアドバイスをされて、徐々にですが、対応できるようになりました。

●この経験をどのようにつなげて行こうと思っていますか
日本語教師としてのスキルだけじゃなく、一人の人間としてのスキルも大きく上がったと思います。そういう気持ちやこっちでの経験を日本語教師としてこれからやっていくかどうかに関わらず、自分の中の自信として、あらゆる面で生かしていきたいです。

●現地のサポートはいかがだったですか
時々、家のほうに連絡を頂き、ありがとうございました。家では100%に近いくらい英語なんで、たまに日本語が話せるとホッとします。あと、ホリデーの時などチケットの手配などどうもありがとうございました。

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↑メルボルン郊外の有名なペンギン達

最後に、オーストラリアはいろいろなプランが可能な派遣国です。派遣前又は終了時に、

 ○児童英語教師の資格取得と組合わせること
 ○日本語教師養成講座の資格420時間(通学・通信)を組合わせること
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養成講座通信 よくある質問とお申込の仕方 12/24up

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よくある質問とお申込の仕方
- 日本語教師養成講座 通信コース -

こんにちは、日本語教師ネットワークの大橋です。

日本語教師養成講座の通信コースに関して昨日までたくさん取り上げてきましたが、今日はよくある質問を紹介したいと思います。

お申込前はいろいろと不安もあるもの。

是非そういったことを少しでも解消してからお申込下さい。

日本語教師養成講座 通信 -良くあるご質問-

Q.来年の1月初めに、アメリカに引っ越しをする予定ですが、大丈夫でしょうか?

はい、途中で引越しをされても引越し先のご連絡先を予めご連絡頂きましたら問題ございません。尚、課題の提出方法は、『郵送・FAX・E-mail』から選んで頂きます。このうち、E-mailは、どこに行かれても簡単に迅速に受け取れますので、一番のお薦め提出方法です。


Q.最短で半年修了といわれますが、1日の学習時間を長くしたらもっとはやく終了することも可能でしょうか?それともワークシートの提出時期は決まっているものなのでしょうか?就職活動に必要なため、切羽詰まっています。

これまでで相当早い方で、週に1回課題をご提出されていた方がいらっしゃいます。課題は全部で20回ですので、そのペースで進められた場合、半年間以内で修了することもできると思います。

ただ、これ以上速いペースはお薦めしません。それは、修了すること(課題を提出すること)が目的となってしまって、教授法を十分に養って頂くことがおろそかになる可能性があるからです。内容も豊富ですし、量の多い復習も重要です。ご自身が教授法を身に付けられるというペースでどうぞ進めてみてください。

Q.通信の養成講座に興味があります。来年ワーキングホリデーでカナダに行くことを考えており、その場合渡航後も講座を続けて受けることが可能か、また講座終了後、現地から派遣プログラムに参加できるのでしょうか。

はい、これも上記のとおり途中で住所が変更となっても、続けることはできます。講座修了後に『日本語教師海外派遣プログラム』に参加されることはビザの問題がありますので、何のビザでカナダに行かれるかによります。尚、派遣プログラムと並行してこの通信講座を受講することも可能です。

Q.通信講座終了時にいただける修了書は、420時間の講座を受けた場合と同じ証明ですか?

はい、そうです。文化庁の新シラバスに準拠した日本で通用する420時間修了証と同じものとなります。

Q.通信の方が講座を受講したかたよりも就職が探しにくかったりとか、不利な点はありますか?

同じ終了証ですので、変わりはありません。ただ、就職採用試験にはほとんど言っていいほど、模擬授業が課されますので、そういう意味では通信講座受講生はご自身で模擬授業の練習などをされたほうがいいと思います。講座のテキストにはDVDで、目で見てわかるように教え方を紹介していますので、そちらをご覧頂ければ、基本的には実践を学習することができるようにしています。

Q.日本語教師の仕事を探す上で必要な420時間の受講終了後、多くの人は日本語検定試験を受けているのですか?こちらを受け、より良い点数を取った方が仕事を探しやすいのでしょうか?

日本で就職する場合は、420時間の修了と日本語教育能力検定試験合格をしているとより就職はしやすいと思います。日本の日本語学校は、複数の資格保持を求めることが多いですので。ただ、必ずではありませんので日本語学校によると思います。また、アジア圏ですと、420時間のコース修了のみでも就職ができる環境下ではあります。

Q.ワークシートについてですが、都合20回の提出がある格好になるかと思いますが、これは提出内容に依っては「再提出」などもあるのでしょうか?

いいえ、基本的には再提出はありません。
仮に、課題返却をする際に間違いが多かったとしても再提出を求めているわけではありません。それよりも返ってきた添削内容を何度も復習をして頂くことによって実力を付けて頂いています。

Q.ワークシートの作成は、独学で全てがやりきれるレベルでしょうか?どうしても分からないと言った場合は、どの様にサポートしていただけるのでしょうか?

教材をよく読んでいただければ、必ず解答ができる範囲です。ただ、どうしてもわからない場合は、いくらでも構いませんので、課題提出時に質問してください。その後、質問の全てに解答させていただいています。そして返ってきた内容をきちんと復習することによって学習してください。

Q.この講座の案内文の中に「簡単な英会話」と言うのがかなり引っかかりました。実際の所、どの程度のレベルの英会話能力が問われるのでしょうか?私のレベルは海外旅行において、ホテルなどで最低限のリクエストが言える程度です。

英語に関して抵抗感がない程度とお考え下さい。海外旅行でホテルで簡単な話ができるのであれば十分な力の持ち主ですので全く心配される必要がありません。この講座の特徴のひとつである、英語を使った間接法の教授法も指導していますが、主にそちらで英語を使ったテキストを使用しています。ただ、先生用(受講生用)の教材には、全て訳もつけておりますので、全く心配される必要はありません。

Q.私は今、ニュージーランドに語学留学中です。日本語教師の通信講座を途中までこちらで受けて、その後日本で受けても大丈夫でしょうか?

はい、問題ないです。世界どこでも受講することができます。事前に新しい連絡先をお知らせ頂きましたら対応できます。

:’* ☆°・ .゜★。°: ゜・ 。 *゜・:゜☆。:

日本語教師養成講座 通信 -お申込方法-

お申込みは大きく分けて2つです。

オンラインでのお申込か
申込用紙の送付(郵送またはFAX)です。

オンラインはこちらのページから
申込用紙の場合は弊社に資料請求された時点で申込書も同封していますのでそちらをご利用下さい。

尚お申込後の流れですが、以下が大まかな流れです。

 ①お申込書送付(オンラインまたは送付)
 ↓
 ②-1参加費用の申込方法がクレジットカードで決済の場合
  ⇒ 改めてクレジットカードの詳細をお伺いいたします
 
 ②-2参加費用の申込方法が弊社口座まで送金の場合
  ⇒ 請求書発行させて頂き、E-mailにて請求書を送付いたします。
     ご請求額はその日の為替レートを換算して決定いたします。
 ↓
 ③クレジットカードでの決済確認またはご送金が確認でき次第、
  全ての教材を発送いたします。通常1~2週間程度以内で到着します。
 ↓
 ④課題スタート ご自身のペースで始められてください。

>>> 日本語教師養成講座通信コースの詳細

>>> オンライン申込

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- 世界どこでも日本語教師養成講座通信コース  -

こんにちは、日本語教師ネットワークの大橋です。

日本は3連休ですね。クリスマス時期ですし、皆さん楽しいときを過ごしていらっしゃるのではと思います。

こちらは普通に日曜日なのですが、年末も近いので、少し大掃除しました。今日は主にキッチン周りとバストイレの部屋をやりました。結構きれいにできたのですっきり気分もいいです!

あとはジャングル状態になっている庭を何とかしないと。草ぼうぼう状態なので、芝刈りから始めなければいけませんが、結構時間が掛かりそうなので25日のクリスマスホリデー中にやろうかなと考えています。なんだかクリスマスホリデーなのに現実的でさびしい日々になりそうです・・・^^;

さて、昨日、いつでもスタートできる

 世界どこでも日本語教師養成講座 通信コース

の件に関してお知らせしました。

今日はその講座の実際の添削内容を紹介します。

これから紹介するものは、
実際の受講者の課題に対する答えとそれへの学校指導員の添削シートとなります。
紹介する内容は、一般通信講座(前半部分)の基礎科(一番やさしいところ)です。

∞~~~∞~~~∞~~~∞~~~∞~~∞~~~∞~~~∞~~~∞
基礎科・第一回目学習 <コ-チ添削シ-ト>
生徒名 咲さん


第一回目のワ-クシ-ト提出お疲れさまでした。
以下お答えに対するコメントを順に述べます。

<課題1>
一.以下の文をヘボン式ローマ字で書きなさい。

 本科はローマ字を用いて日本語の形態と構文を学習する。
 英語圏あるいは日本国内の英語話者に日本語を教える場合の教授法。
 切手やコップなど日本語には促音が多くある。
 日本語の五十音をローマ字音標で示す。
 授業は万全の準備をして丁寧に行う。

受講者のお答え:

本科はローマ字を用いて日本語の形態と構文を学習する。
Honka wa Roomaji wo mochiite Nihon-go no keitai to koobun wo gakushuu suru.

英語圏あるいは日本国内の英語話者に日本語を教える場合の教授法。
Eigo -ken aruiwa Nihon kokunai no Eigo wasya ni Nihon-go wo oshieru baai no kyouju-hou.

切手やコップなど日本語には促音が多くある。
Kitte ya Koppu nado Nihon-go niwa sokuon ga oo-ku aru.

日本語の五十音をローマ字音標で示す。
Nihon-go no gojyuuon wo Roomaji onhyou de shimesu.

授業は万全の準備をして丁寧に行う。
Jugyou wa banzen no junbi wo shite teinei ni okonau.

<受講者の質問>
ヘボン式のローマ字について質問がいくつかあります。
今回の問題の中でも「構文」というのがありましたが、「koubun」としてしまいたくなります。これでは間違いなのでしょうか。漢字の読み方にあわせるというよりは、読み方にあわせるのはなぜですか?テキストにもよく出てくる「Seeko」というのも「Seiko」の方が私にはしっくりきます。

<指導員のコメント>
課題一
基本的には良くできていますが、本テキストの表記と異なるところがありましたので、修正箇所を赤で記しておきます。

本科はローマ字を用いて日本語の形態と構文を学習する。
Honka wa Roomaji wo o mochiite Nihon-go no keitai keetai to koobun wo o gakushuu suru.

英語圏あるいは日本国内の英語話者に日本語を教える場合の教授法。

Eigo Eego -ken aruiwa Nihon kokunai no Eigo Eego wasya washa ni Nihon-go wo o oshieru baai no kyouju-hou kyooju-hoo.

切手やコップなど日本語には促音が多くある。
Kitte ya Koppu nado Nihon-go niwa sokuon ga oo-ku aru.

日本語の五十音をローマ字音標で示す。
Nihon-go no gojyuuon gojuuon wo o Roomaji onhyou onpyoo de shimesu.

授業は万全の準備をして丁寧に行う。
Jugyou Jugyoo wa banzen no junbi wo o shite teinei teenee ni okonau.

ご質問にお答えします。
【指導者の回答】
本テキストでロ-マ字を用いる理由は、学習者の文字を利用して日本語の音を視覚的にわからせるためです。「ロ-マ字表記について」で述べているように、日本語の仮名文字はそのままロ-マ字に替えられますが、仮名遣いとは区別しておかねばなりません。仮名遣いはあくまでも仮名文字を用いる際の決まりであり、必ずしも音とは一致しません。
私たちは 「構文」を仮名書きすれば「こうぶん」と書きますが、音は「コーブン」です。「コウブン」とは発音しません。これは発音辞典をご覧になればおわかりになると思います。「せいこ」も「セーコ」で「セイコ」とは発音しません。仮名文字は必ずしも文字そのものの音を表すわけではないのです。私たちは仮名遣いを心得ていますから違和感がありませんが、まったく仮名遣いを知らない日本語学習者にしてみれば、なぜ「構文」を「コーブン」と発音して「koubun」と表記するのか、あるいは「せいこ」を「セーコ」と発音して「seiko」と表記するのか、必ず質問して来ます。もちろん、それに対して回答することはできますが、そのためには仮名遣いを教えなければなりません。例えば、助詞の「を」「は」「へ」の仮名をそのままローマ字書きすれば、[wo][ha][he]になります。しかし、音は[o][wa][e]です。つまり仮名遣いとローマ字表記は異なるということです。咲さんがお書きの「漢字の読み方にあわせる」というのは、「仮名遣い」ということかと思いますが、仮名遣いを知らない学習者には難しいということになります。仮名遣いを教えるのは、ある程度日本語の音に慣れた時期で、仮名を導入する際がよいと考えます。
それで、エ段の長音とオ段の長音は以下のように表記します。

 長音表記は、日本語の音に近い形で表記しますからエ段の長音は次のようになります。
英語(えいご) → Eego    形態(けいたい)→ keetai 
丁寧(ていねい)→ teenee

 長音表記は、日本語の音に近い形で表記しますからオ段の長音は次のようになります。
構文(こうぶん) → koobun  音標(おんぴょう)→ onpyoo
授業(じゅぎょう)→ jugyoo
∞~~~∞~~~∞~~~∞~~~∞~~∞~~~∞~~~∞~~~∞

いかがだったでしょうか。
こちらは課題のごく一部に対する添削内容です。

これだけ見てもかなり内容が充実していることがお分かり頂けると思います。また、外国人の視点に立った方法であることも理解できるのではないでしょうか。

また、課題に解答するだけではなくて、質問事項がある場合はお気軽にいくらでも質問していただいて構いません。必ずそれに対して回答をさせて頂きます。

この添削シートが戻ってきたらそれを何度も復習することによって自分のものとしていきます。

添削内容を見てみたいというご要望が多かったので、今日はその一部を紹介してみました。どうぞご参考くださいね。

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こんにちは、日本語教師ネットワークの大橋です。

12月となると、日本では、その年を振り返る忘年会のシーズンとなります。一方オーストラリアでは、どこもかしこもクリスマス一色で、クリスマスパーティーが毎週末どこかで行われています。

1年を振り返ると言うよりもどちらかと言うと、ワイワイガヤガヤ、飲めや歌えや、楽しんじゃおう!というノリです^^

本当に楽しいので、それはそれでいいのですが、少しは『省み』なくて良いのなか?と心配になっちゃいますが、オージーは根っからの楽天家ですし、そんな必要はないのでしょうね^^;

一方で、私たち日本人は、『今年のことは今年のうちに』という気持ちもあって

 ○ 今年想った(誓った)もののまだ実行できていないこと
 ○ 来年良いスタートを切るために今年のうちにやってしまおう


という思いがある人も多いでしょう。

まだ、10日間くらいありますから、今年、悔いがないように締めくくってください!

日本語教師ネットワークでは、今週ブログで、日本語教師養成講座のコースに関してずっとお伝えしてきています。

昨日もお伝えしたとおり、オーストラリアの通学コース

 オーストラリアで日本語教師養成講座

は、来年の2月25日スタートは満席のため締め切りました(次回は4月7日スタート)。来年このコースに参加されたい方は、4月スタートとして来年の計画を立ててください。

一方、同じ日本語教師養成講座のコースでも、通信コースは満席となることはありません。今年中にスタートしたい、来年早々にスタートしたいと言う方は、年内引き続き営業(受付)していますので、どうぞこちらからお気軽にお申込下さい。

 >>> 通信コースで日本語教師養成講座

BBI日本語教師ネットワークでは、今年8月からこのコースを開講しました。当初はどうなる事かなぁと思っていましたが、この数ヶ月でお蔭様で

 30名の方々にお申込頂きました!

本当にありがとうございます!
皆さんは、現在この講座を受講中ですが、先日は、こんな感想を頂きました。

基礎科を受講してみての感想(インドで受講中)
全てが学びたかったことであり、先生の暖かく、的確な指導の下、本当にこのコースを受講して良かったなと思っております。
週一度、国際交流基金が開講する日本語クラスに参加しているのですが、どちらにも学習していることが反映されています。
今後の抱負は、まずは基礎科の総復習をして、そして年内には一般講座を修了させたいと思っております。一つ一つを自分の糧にし来年には修了証がもらえる様に頑張りたいと思います。
(※一般講座=全コースの前半部分)

こんな風に言って頂いてこちらの方も嬉しいですね(^O^)/

また、こんなに短期間でここまで多くの方々に受講頂いているのは、信頼を頂いているからなのだなと改めてありがたく感じます。それを裏切らないように今後も良い指導ができていければと思っています。

このコースの特長は

  いつでもスタートすることができる
  課題提出が全て記述式(自分の言葉で解答するので実力が身に付く)
  豊富な添削指導(一つ一つに細かく説明して指導します)
  個別でたくさん質問ができる
  週に1度のペースで課題提出も可能
  DVDなどビジュアルでの学習ができる

これ以外にもたくさん特長はありますが、これまで多くの人たちが受講された秘密がここにあります。日本語教師ネットワークが自信を持って薦めることができるコースですので、

 ○ 将来、日本語教師になりたい
 ○ 外国人に教えてみたい


と思っている方は世界どこでもスタートすることができます。

 この素晴らしい日本語教師という仕事

を目指して是非頑張ってください!

お申込みは簡単で早いオンラインでこちらから
 
 >>> 世界どこでも日本語教師養成講座 通信コース

年末年始の郵送物遅延等はあるかもしれませんが、受け取り次第直ぐに教材を発送させていただきます。

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お詫びします。2/25スタート、満席となりました 12/21up

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お詫びします。2/25スタート、満席です
- 2月25日スタート! オーストラリアで日本語教師養成講座 -

こんにちは、日本語教師ネットワークの大橋です。

今日はお詫びをしなければなりません。

2月18日のこのブログで紹介していた

 オーストラリアで日本語教師養成講座2月25日スタートがあと2席

という記事ですが、

大変申し訳ございませんm(__)m

 もう埋まってしまいました。。。。

せっかく皆さんにピンピタメールでも呼びかけたところ大変申し訳ないのですが、そのコースは満席となり受付できない状況となりました。
※万が一キャンセルが出た場合は速やかにこのブログで発表していきます。

従って今後のこのコースで募集可能な最初のコースは、

 下記の4月7日からのコースとなりました
 (12/21現在)

Austで養成講座①

●2008年開講日程
1) 1月14日~3月28日(※)   締め切りました
2) 2月25日~5月16日     締め切りました
3) 4月7日~6月20日(※)  あと5席! 
4) 5月19日~8月8日  まだ余裕があります
5) 6月30日~9月12日(※) 
6) 8月11日~10月31日
7) 9月22日~12月5日(※)
※は11週間で終了します。※印無しは途中で1週間のホリデーがあり合計12週間となります

このコースは数ある養成講座の中でも模擬授業に力を注いでいる講座です。いわゆる実践力や教壇力をとても強く養う講座です。

その講座に参加されたい方は、本当にすぐにアクションを起こしてください!
来年1年の計画が立てられている方はすぐにアクションを起こされることをお薦めします!!

実は、この2月のコースがあと2席ですと紹介したあとにすぐに埋まってしまったのですが、3番目にお申込を頂いた方は、すぐにお申込を頂いたにもかかわらず、現在のところ受付けられないことをお伝えしたばかりです。

なかなか来年の計画が立てられない方もいらっしゃると思いますが、受講したい!と思っている方は、どうぞ先に先に行動をされてください。

参考にこの講座の特長を以下にあげます。

 短期間11週間で修了できる
 直接法の教授法
 模擬授業に力を入れる(平均1人当たり週に2回程度模擬レッスン催行)
 現地サポートあり(ホームステイ手配、無料日本語環境PC利用など)
 文化庁の新シラバスに準拠した内容
 修了証発行。日本やアジアでの就職に活用できます
 日本、アジアで認められる420時間の資格
 シドニーまでわざわざ来るので受講ミスがない、必ず全うできる
 日本の養成講座機関の授業料より費用が安い(3/4程度)
 教室の外は英語の環境なので英語の勉強にも異文化体験にもなり外国人に教える日本語教師としての素養も学べる

難点はすぐに埋まってしまうこと

本当にお申込をされるタイミングに気をつけてください!

 世界どこでも受講できる日本語教師養成講座の通信コースは、

満席とはなりませんので希望コースが満席の方はこちらで受けられてもいいかもしれません。ご参考下さい。
Austで養成講座②

お申込みはこちらから >>> オーストラリアで日本語教師養成講座420時間

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日本で日本語教師の就職!ホップステップジャ~ンプ!! 12/19up

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日本での就職!日本語教師
- ホップステップジャンプ どうやったら日本で日本語教師になれるか -

こんにちは、日本語教師ネットワークの大橋です。

昨日BBI日本語教師ネットワークのピンピタメールで2008年2月25日開講のオーストラリアで日本語教師養成講座に関して紹介したところ、本日お問い合わせが寄せられました。 

 すみません。。。 あと本当に2席なんです!

早くに申し込んだ方から順番に席の確保をしていきますので、満席となってしまった際にはご了承くださいませ。ご不便を本当にお詫びします。

 >>> あと2席! 2月25日開講!オーストラリアで日本語教師養成講座
 >>> お申込みは早いオンラインから

さて、今日はその日本語教師養成講座の資格取得から日本語教師への就職に関して、ひとつのプランを紹介したいと思います。

その名も題して

 日本での就職を目指す ホップ・ステップ・ジャンプ!

最近、日本で日本語教師になりたい人が増えています。

でも、日本語教師の就職状況を少しでも知っている方は、そんなに簡単に就職できる環境ではない事、良くご存知ですよね。
準備研修(篠原さん2)

通常、日本語教師として日本で就職するには、以下の条件を掲げている団体(日本語学校など)が多いです。

 ・日本語教育能力検定試験合格
 ・日本語教師養成講座420時間修了
 ・日本語教師としての経験2~3年
 ・大学を卒業していること(学部は問わないところが多い)

全てを満たす必要はありませんが、以上のような条件を掲げるところが多いです。

しかもその上で、模擬レッスンを課され、それに合格しないことには採用には至りません。

そして採用に至ったとしても最初は非常勤講師からのスタートとなることが多いです。特に、それまでの日本語教師としての経験がない場合はそのようにスタートすることが多いようです。

上記を見て、簡単だなぁと思う方はあまりいないのではないでしょうか。

かなりハードで、しかも大変そうですよね。

それを少しでも確率良く、しかもキャリアップが積めて、日本で日本語教師になる方法をお伝えします!

 日本での就職を目指すホップ・ステップ・ジャンプ!

《ホップ!》
まずは、日本語教師養成講座420時間を修了する。将来の採用試験のためにできるだけ、実践力が鍛えられる講座を選ぶことがポイント!

 

《ステップ!》
実はこのまま卒業後即、日本で日本語教師になれる人もいます。でもほとんどは上記のような条件があるので、難しいのが現実です。

そこで、一旦アジア圏で就職をすることがこのステップのポイント!

ご存知の方も多いと思いますが、アジアではたくさんの学校が現在日本語教師を募集しています。「日本語教師の集い」や「日本村」などのウェブサイトをご存知の方は良く知っていらっしゃると思いますが、たくさんのアジア圏の募集情報が掲載されています。

しかもアジア圏の募集は日本のように条件がきつくありません。

日本語教師養成講座420時間修了のみで採用をしてくれるところがたくさんあります。もちろん有給の採用です。
台湾(授業風景 蓑地さん)

BBI日本語教師ネットワークが提供している

 オーストラリアで日本語教師養成講座420時間

のコースを修了した方は、模擬授業のレッスンが多いので(週に2~3回程度/人、模擬授業をすることも)、そのままアジア圏で専任講師として就職をする方が多いです。毎回の卒業のたびにその卒業生はアジア圏で就職をされている実績があります。

 アジアで経験を

 これがお薦めするキャリアッププランの第2のポイントです!

 

《ジャンプ!》
アジアの国で数年キャリアを積んでいることがここで生かされます。いざ日本で就職へ。専任講師として指導経験が数年あるので、より就職しやすくなります。

アジアで経験することは遠回りのようですが、実は確実で、近道です。

しかもキャリアが積めて、給料ももらえる。

将来日本語教師を日本で目指しているのなら、お薦めするキャリアッププランです!

まずは、日本語教師養成講座420時間修了からスタート。

是非、このプランをお役立て下さい!!

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あと2席! 2月25日スタート!
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昨日お話した日本語教師養成講座のパンフレットですが、ほぼ完成しました!あとは印刷を掛けるだけになりました(^_-)-☆

以下に2ページ目、3ページ目を紹介します。
新養成講座パンフ見開き左
↑日本語教師養成講座新パンフ(左側)

新養成講座パンフ見開き右
↑日本語教師養成講座新パンフ(右側)

BBI日本語教師ネットワークの『日本語教師養成講座420時間』は、2種類あります。

 (1)通学コース オーストラリアで日本語教師養成講座
 (2)通信コース 世界どこでも日本語教師養成講座

それぞれ共通の特徴は

 ○文化庁の新シラバスに準拠した内容
 ○修了証発行
 ○日本、アジアで認められる420時間の資格
 ○日本の養成講座機関の授業料より費用が安い
 ○受講ミスがない、必ず全うできる

がポイントです。

今日はそのうち、通学コースの『オーストラリアで日本語教師養成講座』の現在の残席状況をお知らせします。
Austで養成講座①

●2008年開講日程
1) 1月14日~3月28日(※)   締め切りました
2) 2月25日~5月16日   あと2席!
3) 4月7日~6月20日(※)  あと5席! 
4) 5月19日~8月8日  まだ余裕があります
5) 6月30日~9月12日(※) 
6) 8月11日~10月31日
7) 9月22日~12月5日(※)
※は11週間で終了します。※印無しは途中で1週間のホリデーがあり合計12週間となります

この通学コース オーストラリアで日本語教師養成講座420時間の特長は

 短期間11週間で修了できる
 直接法の教授法
 模擬授業に力を入れる(平均1人当たり週に2回程度模擬レッスン催行)
 現地サポートあり(ホームステイ手配、無料日本語環境PC利用など)

尚、このコースは本当にあっという間に満席になってしまうのが難点です。

上記をご覧頂き、2月以降のコースで興味のある方はどうぞお早めにご連絡くださいませ。
Austで養成講座②

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日本語教師のキャリアップを計るならここ!
- 本気で日本語教師になるなら専任講師としての実践が必要です -

こんばんは、日本語教師ネットワークの大橋です。

すっかり師走です!今年もあと2週間を残すばかりとなりました。皆さんも忘年会、年末行事、年賀状書きなどいろいろと忙しく動き回る時期かと思いますが、どうぞ食べ過ぎ飲みすぎには注意して今年1年を締めくくってくださいね。

BBIも忙しく動き回っています。
先に、日本語教師海外派遣プログラムのパンフレットを一新したのをお伝えしましたが、現在は、日本語教師養成講座のパンフレットを一新しています。今月中には出来上がると思いますので、どうぞ楽しみにしておいてくださいね(^_-)-☆
新パンフ2ページ目
↑日本語教師海外派遣プログラム新パンフ見開きの一部分(左側)
新パンフ3ページ目
↑日本語教師海外派遣プログラム新パンフ見開きの一部分(右側)

さて、その養成講座に関してですが、

 本気で日本語教師を目指すなら

この日本語教師養成講座420時間の資格取得コースが大変お薦めです。

一般的に、日本及びアジア圏で、日本語教師になるための資格として認められているのが

 ○大学での日本語教育学科の主副専攻
 ○日本語教育能力検定試験合格
 ○日本語教師養成講座420時間コース修了

です。

このうち、より先生としてのスキルつまり

 (1)日本語教師としての知識
 (2)如何に教えるか、伝えるかの実践力、教壇力

特に2番目のほうのスキルが身につけられるのは、『日本語教師養成講座420時間コース』といっても過言ではありません。

なぜなら実際に教壇に立って授業(模擬授業)を行うのはこのコースの特徴だからです。

ただ、どの学校も模擬授業に力を入れているとは限りません。日本には多くの日本語教師養成講座を行っている学校がありますが、そのどの学校も模擬授業を多く取り入れているわけではなく、学校によっては数回程度の授業しか行わないところもあるようです。

弊社のスタッフには某有名学校の日本語教師養成講座420時間を卒業したものがおりますが、弊社が提供している、『オーストラリアで日本語教師養成講座420時間』ほど、実践がなくほんの数回しか模擬レッスンをしなかったそうです。

従って、実際に教えるにあたってはまだ自信が無いそうです。

 本気で日本語教師を目指すなら
   
 まずは、できるだけ、実戦経験が積めるコースを選択しましょう。
   
 そして、それを生かせる環境に身をおきましょう。

日本語教師養成講座を修了された方に、真の実戦経験が積めるところの派遣を紹介しています。それが、オーストラリア・ゴールドコーストの民間日本語学校です。

 日本語教師のキャリアップを計るならここ!

20060908111044.jpg
↑学校のあるゴールドコースト

この民間日本語学校の特徴は
 小学生から大人まで教えることができる
 専任の日本語講師である
 2~4名までの少人数を教えるのでキャリアアップを図りたい人に最適
 教材はみんなの日本語を使用
 直接法と間接法の併用での指導

です。

従って、日本語教師養成講座の資格を持っているものの

 実際に教壇に立ってキャリアップを計りたい
 多くのレベルの生徒に教えてみたい
 日本での就職に役立てたい

という方にとても適した環境です。

●オーストラリア 2008年1月スタート 民間日本語学校
派遣地 : ゴールドコースト
活動開始日 : 赴任後すぐに
募集締切日 : 決定次第締め切ります
●募集要項●
募集人数:数名
活動期間:6ヶ月間以上最大1年間まで 
対象:小学生、中学生、高校生、大学生、大人
授業時間:月から土曜日まで(現在、日・水休み)、午後1時半~7時半(土曜日のみ午前中~午後まで)、7~13コマ/週を担当
条件:日本語教師養成講座修了者(420時間に限りません)又は検定試験合格者、WHビザ取得可能な方
※資格がある方が優先ですが、ボランティア経験のある方、教育に熱心な方も応募可能です
指導法:間接法(英語を使って指導)ですが、日本語ももちろん使用
英語力:日常会話程度の簡単な英語力
教材:みんなの日本語を使用します

応募方法:派遣インタビューを事前に受けて頂きます

参加費用:228000円(半年)~
費用に含まれるもの:
スキルアップのための現地研修費、BBIオリジナル参考教材費、空港出迎え、ビザサポート、出発前のサポート、滞在中のサポート、緊急連絡先体制、TOEIC無料受験2回、帰国後の就職サポート
※現地滞在費(110~135ドル/週程度)、国際線費用、保険費用などは含まれません
※この民間日本語学校へのプログラムはBBIの割引制度対象外のプログラムです

こちらの活動はボランティアですが、専任講師として活動頂きます。手法は間接法と直接法を織り交ぜて指導していきます。

この学校で十二分に専任講師としてのキャリアをアップしていただき、将来の本格的な日本語教師(就職と言う意味)になれるようにステップアップとしてご利用下さい。

現にこの活動を修了後、日本で日本語教師になった方もいらっしゃいます。是非、このステップアッププランをご利用下さい!

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